Unohtuuko Sataedun perustehtävä?

Kuten yleisesti tiedetään, ovat valtiovallan säästötoimet viime aikoina puraisseet ja puraisevat jatkossakin rajulla kädellä koulutuksenjärjestäjien rahoitusta, koskien erityisesti ammatillista koulutusta. Tämä puolestaan on lehtitietojen mukaan johtanut paikallisessa Sataedussakin muun muassa henkilövähennystarpeisiin.

Vaikeaksi ymmärtää nuo vähennystoimet tekee niiden kohdistuminen pääosin opetushenkilöstöön, jopa huomattavan pitkään palvelleisiin opetuksen ammattilaisiin. Kun tähän lisätään lähiopetustuntien jatkuva supistaminen muun muassa niin sanottua työssä oppimista lisäämällä, on pakko kysyä, onko Sataedun johto unohtanut laitoksensa perustehtävän, opiskelijoiden opettamisen?

Toki työpaikoilla tapahtuva harjoittelu on tärkeä osa ammatin opiskelua, mutta harvemmalla työnantajalla on resursseja irrottaa omasta väestään ohjaajia antamaan tarvittavaa ammatin perusopetusta niin sanotusti nollasta aloittaneelle nuorelle.

Ymmärtämisen vaikeutta ja epäilystä perustehtävän unohtumisesta lisää kyseisen organisaation rakenne, joka näyttää koostuvan huomattavan suuresta määrästä erilaisia päälliköitä ynnä muita opetukseen osallistumattomia suunnittelijoita. Kyseiseen hallintohimmeliin kun ollaan vielä parhaillaan hakemassa laskentasuunnittelijaa, vahvistuu päätelmä perustehtävän unohtumisesta.

Hitaasti elpyvälle elinkeinoelämällemme, etenkin teollisuudelle, on entistäkin tärkeämpää saada palvelukseensa motivoituneita uusia osaajia, joilla perusasiat ovat hallinnassa ja asenne kohdallaan. Jokainen yläasteikäisten nuorten kanssa tekemissä oleva henkilö ymmärtää, että tulevalla oppimisympäristöllä on valtava merkitys nuoren ihmisen kehitysaskelien etenemiseen. Oppimisympäristön tärkein voimavara on puolestaan motivoitunut ja osaava opetushenkilöstö, jonka tekemisiä ja toimintaa vielä aikuisiässäkin muistellaan. Olisiko siis Sataedun johdon syytä kiireesti tarkistaa strategiaansa yhteiskuntamme palvelijana?

Kokemäen Perussuomalaiset ry:n valtuustoryhmä